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总结经验,谋划未来 | 记南外仙林合作办学工作推进会
发布日期:2021-03-03 浏览次数: 字号:[ ]

一年之计在于春,新学期伊始,南外仙林分校派驻各联合办学学校的干部齐聚一堂,盘点总结过去一段时间开展工作的经验,精心谋划新一年推进工作的思路和办法。

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各派驻干部首先汇报了前一阶段工作取得的成绩:

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派驻麒麟中学的龚治权副校长以师资队伍提升为工作抓手,取得了实实在在的成果,他担任青年教师培训班的班主任,帮助他们提升教育教学水平,他坚持推门听课并及时反馈教学建议,受到青年教师的信赖和尊敬。在他的指导下,去年麒麟中学收获市青年教师赛课一等奖1名、市德育带头人1名、市电化教学优质课一等奖1名,近20名教师获得市、区赛课评优一、二等奖。同时,他还大力促进英语学科SSC教学法在麒麟中学落地生根,原本用汉语组织英语课堂的老师们,现在纷纷改用英语组织课堂,学生的英语听说能力进步很快,初三学生英语口语水平提升尤为明显。


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派驻麒麟小学的朱明德副校长去年共组织了22次与仙林分校的校际教研活动,组织麒麟小学教师观摩仙林分校“六大节”开闭幕式等校园活动,为两校在办学指导思想、办学特色、办学策略等方面的交流搭建平台,引领麒麟小学开展新一轮教育教学改革。

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派驻麒麟科创园学校小学部的李月红副校长努力推动将仙林分校的教改理念渗透至该校。他给教师们开专题讲座,邀请仙林分校名师骨干前去传授经验,将仙林分校小学语文课堂“单篇教学1+1”模式,英语“情境—结构—交际”的教学理念带给老师们,让该校年轻的教师队伍快速提升能力,站在比较高的起点上开展教学实践。他还将仙林分校广受学生和家长欢迎的“一年级悦评嘉年华”活动带到科创园学校,取得热烈反响。

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派驻麒麟科创园学校中学部的叶靖副校长不仅承担具体教学任务,还负责数学、物理学科的教研,参与初三年级教学管理。由于该校创办时间不长,教师普遍年轻,他经常听课,指导青年教师成长。他还充分发挥两校联系人的作用,通过“请进来,走出去”,推动合作教研的开展,创造平台提升所在校教师教学水平。

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南外仙林紫东江宁学校由我校直接选派团队进行管理。去年9月开学以来各项工作都已走上正轨,在教师人手紧张的状况下,上学期仍然开展了第一届体育节、校园文化艺术节等校园活动,深受学生和家长欢迎。各学科教师团队深度参与南外仙林分校教研组活动,短短时间内组建起一支敬业向上、专业过硬的教师队伍。学校还开设了合唱、趣味英语、神奇科学、舞蹈、击剑等十多个社团,丰富学生在校生活。学校开办仅半年,已在家长群中产生良好口碑,有名校生特意转学入读该校。

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南外仙林华侨城小学由全国劳动模范、南京市名校长宋红斌执掌,刚刚开办已产生较高的热度,上学期先后接待了广西教育代表团、深圳校长团、南京名师工作室等团体的交流访问,这学期刚开学又迎来了市区教育局的视导。教学方面学校狠抓质量,校长身先士卒、吃苦在前,亲自辅导学习有困难的学生,带领能力弱的教师共同成长,用扎实的工作态度做出表率。仙林派驻华小的王一舒主任将英语特色带至新校,开展了一次合作办学学校之间的交流研讨活动,王一舒主任亲自上公开课,展示特色和阶段成果。校园活动方面,上学期结合仙林传统的一年级悦评嘉年华,举办了一场盛大的“丰收节”活动,还组织了家长开放日,让家长深入了解学校,配合做好孩子的教育。


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各派驻干部就下一阶段工作思路进行了交流,提出的想法有:将仙林特色的班级教育小组改革理念渗透至所在校的管理工作;开展更加丰富多彩的英语活动,推动英语教学方式变革;借助仙林力量推进校内教研组工作扎实开展,共享名师资源和教学资料;开展校际青蓝工程,让更多名师走进合作办学学校等。

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南外仙林分校执行校长张玉东对合作办学工作提出建议。他感谢各位干部的辛苦付出,希望大家能够寻找到推进合作办学的工作抓手,对外协助树立南外仙林良好品牌形象,对内抓住核心特色,将南外仙林先进的外语教学理念,重视素质教育、开展丰富多彩校园活动的良好传统渗透、移植到合作学校。他还提醒各位干部要注意工作作风,多做实实在在的示范引领工作,少以专家自居“指点江山”。

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董正璟校长作总结发言,他充分肯定了各位干部的工作成绩,表示从外部反馈来看,我们的合作办学工作已经得到了较为广泛的支持和认可,他感到十分欣慰。同时他也提出几点要求:1、南外仙林分校与各合作学校之间应“相互学习、相互借鉴、取长补短”,只有这样才能共同进步。2、各合作学校根据自身的基础和特点,要“错位发展、特色发展、协调发展”。3、注意工作作风,不要盛气凌人、高高在上,要团结上下、虚心请教,发挥各自的特长和主观能动性,“用心、用力、用情”把各项工作做好。最后董校长表示,良好的开端是成功的一半,“希望大家坚持正确的方向,不断创新,将工作进一步做细做实”,力争获得合作学校和社会各界的更多肯定和好评。





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